Durante los
últimos meses del año escolar 2018-2019 se realizaron jornadas de formación por
parte de quienes participamos en el PNFAE Educación y Tecnología de la
Información y Comunicación en las temáticas Escuela-Familia-Comunidad y
Estudiantes; contando con el Prof. Omar Martínez del LBN “Alberto Arvelo
Torrealba” del estado Barinas y sobre Delitos Informáticos y Ciber acoso con el
Abg. Rubén Jiménez de Prevención del Delito del mismo estado.
Para el taller
realizado el jueves 06 de junio “El encuentro con el otro”, nombre dado por la asesora Rosana Rangel ya que el
facilitador quiso que los participantes colocáramos el nombre a la actividad,
fue realizado en el liceo en el cual cumple funciones para el cual participamos
en dinámicas que requerían la interacción entre las asistentes como: el reloj para
establecer citas en horarios y se hacían actividades que permitieron compartir
experiencias y apreciaciones, se realizaron preguntas sobre acciones que nos
gustaría hiciera o hiciéramos entre nosotras e incluso conocer las similitudes
que podían existir. Se conversó sobre la importancia del estímulo para generar
emociones entre las personas y que estas dependerán cómo sean dadas y
recibidas. Se pudo observar que la
actividad fue de agrado porque llegamos a compartir aspectos de nuestras vidas
que no tendemos a demostrar y conocer las perspectivas que generamos entre
todas.
Así como hubo
la formación que forma parte de las horas comunitarias, el sábado 16 de junio
con la asesora del PNFAE la Prof. Rosana Rangel, tuvo con nosotras un taller
sobre el uso de Big Blue Button como medio para el desarrollo de entornos
virtuales, es decir, medios para la creación de canales para la comunicación a
distancia y en tiempo real entre el profesor y sus estudiantes. Por ella se
pudo hacer la práctica a través del enlace https://demo.bigbluebutton.org/gl/ros-mdy-vnq
para hacer conexión entre las participante de la especialidad.
Posteriormente,
se conversó sobre la creación del software educativo que debemos crear para su
presentación. Se hizo la muestra de cómo activar los hipervínculos para la
interacción de las actividades de aprendizaje y cómo activar otros programas
para la evaluación de la actividad implementada. Se hizo una demostración con
hoja de cálculo para activar las actividades con reacción en las respuestas
correspondientes y cuando era incorrecta.
Del taller
sobre Delitos Informáticos y Ciber acoso se presenció y conversó con el
facilitador temas relacionados con la tecnología de la información, la
comunicación en tiempo real, el uso de las redes sociales y la implicación de
lo que ha llevado a los delitos que se comenten al darle un mal uso de estos
medios de comunicación. Por el gran uso que se le da a estos medios hay que
tener más cuidado para su implementación; así como, prestar atención con las
páginas Web que solicitan información de carácter confidencial y que pueden
llegar a perjudicar a los usuarios. También se conversó sobre el uso de las
redes sociales por parte de los niños y adolescentes quienes son vulnerables a
ser sometidos a actos que atenten contra su bienestar como lo es el Ciber
acoso, con el cual pueden solicitar información personal y amenazarlos con
hacer daños a ellos o familiares si no cumplen con las exigencias que le hace
el acosador.
Para el mismo
encuentro, en las horas de la tarde se realizó la muestra del software
educativo creado cada una de las participantes, para el cual se dieron
orientaciones para la adecuación o para hacer arreglos por algunos detalles
presentados en su elaboración. Se observaron creaciones para el nivel de
Educación Primaria y Media General. Se acota que las orientaciones generales
para el uso del recurso van dentro de la presentación.
Mi presentación para la Actividad de Aprendizaje (ADA)
